Der Site „Dein Einstieg in die Geschichte“ geht es darum, den ideologisch einseitigen, woken Geschichtsunterricht durch einen non-woken, ausgewogenen, digitalen und/oder analogen Geschichtsunterricht zu überwinden. 

Dieser soll helfen, die notwendigen Kenntnisse über den chronologischen Verlauf der Geschichte zu erwerben, historische Muster zu erkennen, diese kreativ auf die Gegenwart anzuwenden und den eigenen historischen Standort in einem spiralförmigen Prozess des ständig genaueren und besseren Erkennens der historischen und aktuellen Realität zu erkennen und kritisch zu reflektieren. 

Es geht mir weniger um den aktuellen Freilerner, der völlig autonom entscheidet, was er lernen will (Dieser kann mit Material von „Dein Einstieg in die Geschichte“ natürlich auch arbeiten), sondern um zusätzliches Homeschooling durch Eltern und/oder externes Coaching außerhalb des regulären Schulunterrichts, das dem Schüler einen emanzipativen, aufgeklärten, multiperspektivischen Geschichtsunterricht im obigen Sinne bietet. 

Dieser Unterricht wird nämlich nach meinem Eindruck in der Schule zunehmend weniger geboten und immer mehr in die rechte Ecke gestellt, weil sein Ziel unabhängiges Denken und individuelle Einsicht statt ideologischer woker Indoktrination ist.

Ich gehe davon aus, dass der Schüler als autonomer Lerner nicht fähig ist, aus eigenem Interesse heraus die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, weil er gar nicht weiß, worum es geht. Das durchschnittliche Elternhaus kann ihn erfahrungsgemäß mangels historischer Kenntnisse der Eltern hier nicht ausreichend fördern, um eigene Interessen zu entwickeln. Hier müssen deshalb von außen kommende Experten einspringen. Diese sollten im Normalfall die Schullehrer sein, was aber, wie gesagt, zunehmend seltener wird. Eltern mit historischen Kenntnissen oder mit dem Willen, ihren Kindern emanzipative historische Kenntnisse zu vermitteln, müssen deshalb die Dinge in die eigene Hand nehmen und von außen unterstützt werden. Das ist das Anliegen von „Dein Einstieg in die Geschichte“.

Homeschooling im Fach Geschichte ist nicht sehr zeitaufwändig.

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Die Initiative “Homeschooling wagen” ist ein guter Einstieg ins Thema. Dort auch Vorüberlegungen: Homeschooling oder Freilernen? (PDF)

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